Professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IFUSP), no Departamento de Física Aplicada, André Machado Rodrigues integra, desde 2005, o Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Complexidade (ECCo). Desde 2015, participa da equipe de coordenação do Laboratório de Demonstrações Ernst Wolfgang Hamburger e, desde 2023, coordena a Licenciatura em Física da USP. Seus interesses passam pela formação inicial de professores de Física e pela maneira como conceitos científicos são construídos e utilizados, com atenção também à experimentação e à interação entre estudantes. Mestre (2009) e doutor (2013) pelo Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP, na modalidade Física, investigou no mestrado a formação de conceitos e o modelo de perfil conceitual e, no doutorado, o estágio supervisionado na licenciatura; durante o doutorado, realizou estágio sanduíche na Universidade de Helsinque, na Finlândia. Atualmente, é pesquisador responsável pelo projeto O papel da negociação de dissensos na aprendizagem colaborativa de Física no ensino superior (FAPESP, processo 2025/09170-3). A pesquisa acompanha discussões entre estudantes em atividades de instrução por pares (peer instruction) e pergunta como a divergência pode contribuir para aprender — e se chegar a um consenso significa, necessariamente, compreender melhor. O interesse não está apenas em saber qual resposta prevalece, mas em acompanhar como as ideias são apresentadas, questionadas e reformuladas, e como esse percurso se relaciona com a aprendizagem conceitual.
Contato
Email: rodrigues.am@usp.br
Telefone: +55 (11) 3091-7108
Sala: 3016 – Prédio Ala II
Currículo Lattes
Site: rodrigues-am.xyz